0
6564
Газета Детская литература Печатная версия

04.03.2020 20:30:00

Мальчик

Сказка про то, что однажды можно оказаться совсем одному – в пустом мире

Тэги: проза, сказки, детская литература, семья


проза, сказки, детская литература, семья Людей не было… Фото Екатерины Богдановой

Шел урок. Часы тикали. Учительница сидела за столом, делая заметки. Мел чирикал. Дети у доски что-то вспоминали. Мальчик скучал. В мечтах он уже играл с друзьями за школой, они развертывали шелестящие шоколадки и учили уму-разуму мудреных зубрил.

– Может, запустишь в нее самолетиком? – Сосед Васька тоже хотел экшена в классе.

– Отвянь, без тебя разберусь. – Мальчик вырвал тетрадный лист, разгладил его, и получился самолетик. Метнул его – он, как назло, врезался в стену, не долетев до учительницы. Но она была слишком занята, чтобы это заметить.

Урок начался десять минут назад, но слушать учительницу и одноклассников мальчику не хотелось. Он мечтал. Как придет домой и побьет Машку. Она будет рыдать, побежит жаловаться. Сестра такая мерзкая. Отняла у него всю любовь, когда родилась. Мальчик хотел задушить ее. Но не смог.

– Может, музыку включишь? – Васька тряс его за плечо.

– Тронешь еще раз, недосчитаешься зубов, – ударил Ваську в живот. Тот затих.

Мальчик хотел извиниться, но, когда Васька захныкал, разозлился сильнее. И добавил ему по голове.

– Слюнтяй!

Он отвернулся и посмотрел на учительницу. Как бы она не заметила хныкающего Ваську.

Мальчик прилег на парту. Цокнул языком. Вспомнил, что надо выгуливать шавку сестры. Ничего, он выйдет и снова надает ей, а потом привяжет где-нибудь.

Прошло пятнадцать минут. Мальчик решил пройтись.

– Алина Антоновна, можно выйти?

– Выйди, – она говорила с ненавистью в голосе. – Из тебя ничего не выйдет, – добавила она вроде сама себе, но чтобы все слышали.

Мальчик пошел к двери. Возле папоротника он поскользнулся. Класс засмеялся. Поднялся – и его взгляд упал на записку в основании папоротника: «Не выходи!»

– Вздор. – Поднял записку и порвал ее.

– Может, тебе никуда не ходить? Ударился ведь, – Алина Антоновна сказала мягким голосом.

Он отвернулся и пошел.

– Не ходи – ему показалось, кто-то позвал его по имени. Он обернулся. Класс молча смотрел на него.

– Это смешно? Кто это сделал?

Все сидели, потупив взгляд.

– Ты ударился головой, присядь, – Алина Антоновна махнула рукой на свободное место.

Мальчик прикоснулся к ручке. Дверь заклинило, он дернул. Она со скрипом подалась. И вот он по ту сторону. Дверь захлопнулась. Щелчок крякнул.

– Это еще что? – Мальчик дернул ручку снаружи, дверь не поддалась. – Они закрыли ее! – Он пнул дверь, она затряслась, но как мальчик ни бил ее, она не открывалась. – Все равно откроете.

Мальчик медленно пошел по коридору. Что-то жужжало. Толстая муха летала под потолком, возле пыльной лампы.

– Почему так пыльно? – Мальчик раздраженно осмотрелся и поплелся дальше.

Дойдя до конца коридора, он выглянул на лестницу. Никого не было.

Прозвенел звонок, но как-то тихо, заедая. На середине мелодии заглох. Синие искры сыпались из лампы в туалете. Только сейчас он понял, в школе слишком тихо.

Он решил разыграть учителя по физике Алексея Ивановича. Подбежав к его двери, постучал. Потом кинулся за угол. Никто не вышел. Вернулся к двери и приник к ней. Что-то разбилось. Мальчик спрятался, снова вернулся и открыл дверь. В классе никого не было. На полу лежала разбитая колба.

– Если колба разбита, ее кто-то разбил.

Обошел комнату, заглянул в лаборантскую. Тишина. Вышел. Открыл другой кабинет. Пусто. Еще один – пустота.

– Это розыгрыш? – Мальчик громко закричал.

Эхо пробежало по коридорам.

Обошел школу. Понял, что единственный кабинет, в котором слышались тихие голоса, был кабинет, из которого он вышел вначале. Мальчик так и не смог его открыть. Сбежав по лестнице, подошел к шкафу с ключами. Ключи от всех кабинетов были, кроме его класса.

– Точно розыгрыш! Всем пока, я домой! – Эхо пролетело по первому этажу.

Он вышел на улицу. Рыжее солнце улыбалось ему, играя тенями домов. Машины стояли, людей не было. Мальчик присел на ступеньки школы. Он смотрел на вывеску: «Будьте людьми, будете счастливы! Школа гордится вами!»

Мальчик поднялся и пошел домой. В квартале от своего дома он услышал глухие ржавые звуки.

– Карусель! – Мальчик обрадовался и побежал на площадку.

Карусель крутилась, кто-то был на ней только что.

– Кто-нибудь! Ответьте! Прошу!

Тучка голубей шелестя перелетела с одной крыши гигантского дома на другую.

Дома никого не было. На плите стоял свистящий чайник. Белый шум из телевизора добил его. Мальчик с размаху ударил по экрану. Телевизор качнулся и упал. Снова тишина.

– Надо открыть эту дверь!

Он побежал в школу.

Открыл входную дверь. На ощупь включил свет. Никого. И вот он, их кабинет. Голоса. Обрушился на дверь. В кабинете громко переговаривались. Мальчик отчетливо услышал: «Это он! Заходи!» Удар плечом. Еще удар. Щепка попала в глаз. Голоса засмеялись.

– Нет! – Он отчаянно тер слезящийся глаз.

– Слюнтяй!

Дверь открылась, замок с лязгом упал.

На партах, повернувшись к учителю, лежали гладкие белоснежные скелеты.

Он был один. В пустом мире.


Оставлять комментарии могут только авторизованные пользователи.

Вам необходимо Войти или Зарегистрироваться

комментарии(0)


Вы можете оставить комментарии.


Комментарии отключены - материал старше 3 дней

Читайте также


Сироты используют один шанс из тысячи

Сироты используют один шанс из тысячи

Афанасий Мамедов

"Золотое крыльцо", на котором персонажи пересказывают на свой лад историю последних лет Российской империи

0
1982
"Деревенская проза" в эпоху технического прогресса

"Деревенская проза" в эпоху технического прогресса

Арсений Анненков

К 50-летию публикации повести Валентина Распутина "Прощание с Матёрой"

0
1917
В поисках старинного лечебника

В поисках старинного лечебника

Елена Печерская

Рукопись, найденная на Тянь-Шане

0
1326
О семейном опыте воспитания и школьной дружбе

О семейном опыте воспитания и школьной дружбе

Олег Кошутин

Как психолог Борис Ананьев пытался в 1930-е годы противостоять педагогике коллективного воздействия

0
2230