Васильева не поддержала идею перехода на 12-балльную систему в школах
09:32 16.08.2018 Источник: Известия
Традиционная пятибалльная система оценки знаний привычна и понятна российским школьникам, а разговоры о переходе на другую систему не увенчаются успехом. Такое мнение выразила министр просвещения России Ольга Васильева.
В начале августа эксперты в области образования на круглом столе в «Известиях» заявили о том, что в профессиональном сообществе обсуждается вопрос об отказе от пятибалльной системы оценок в школах. По словам руководителя Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ Виктора Болотова, рассматривается вариант перехода на 12-балльную систему.
В начале августа эксперты в области образования на круглом столе в «Известиях» заявили о том, что в профессиональном сообществе обсуждается вопрос об отказе от пятибалльной системы оценок в школах. По словам руководителя Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ Виктора Болотова, рассматривается вариант перехода на 12-балльную систему.
Комментарии отключены - материал старше 3 дней
Новости
- 20:00 04.04.2026
- Сумма ущерба от паводков в Чечне и Дагестане превысит 1 млрд руб. — полпред
- 19:30 04.04.2026
- Конфликт вокруг Ирана зашел в геостратегический тупик — Эрдоган
- 19:00 04.04.2026
- ВСУ переносят полигоны и учебные центры в «безопасные районы» — Сырский
- 18:30 04.04.2026
- Иран разрешил судам с гуманитарными грузами проход через Ормузский пролив
- 18:00 04.04.2026
- ВСУ за сутки потеряли в зоне СВО порядка 1 160 солдат
- 17:00 04.04.2026
- Внутри НАТО сейчас больше напряженности, чем когда-либо — глава Минобороны Бельгии
- 16:00 04.04.2026
- Очередной удар нанесен по территории вблизи АЭС «Бушер» в Иране
- 15:00 04.04.2026
- Наступая у Рай-Александровки, силы ВС РФ выдавили ВСУ из Липовки в ДНР — Марочко
- 14:00 04.04.2026
- Папа Римский не согласился с Хегсетом, что ВС США ведут борьбу во имя Христа
- 13:00 04.04.2026
- Суд приговорил к 20 годам колонии жителя Костромы за госизмену — ФСБ
комментарии(0)