Министр внутренних дел Владимир Колокольцев привел статистику предотвращенных актов насилия в школах. Справа – председатель комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции Василий Пискарев. Фото с сайта www.duma.gov.ru
В педагогическом сообществе продолжается обсуждение инициативы Экспертного совета по вопросам образовательной политики и развития системы образования, в который в том числе входят математик, член-корреспондент РАН и основатель движения «Родная школа» Алексей Савватеев, доктор юридических наук Анатолий Вифлеемский, другие эксперты. Они предлагают внести изменения в законы «Об образовании в России» и «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
Авторы инициативы считают, что сегодня настала пора дать школам полномочия направлять педагогически запущенных, склонных к проявлениям насилия учеников в специализированные учебно-воспитательные учреждения (СУВУ). Там педагогический контроль за ними будет более серьезным, чем в рядовой общеобразовательной школе.
Экспертный совет считает, что вопросы дисциплинарного характера и уважения к институту учительства и к школе в целом сегодня перешли в социальную плоскость. В связи с этим и возникло обращение к председателю Госдумы Вячеславу Володину и к депутатам в целом с просьбой вынести на рассмотрение законопроект о назревших изменениях в действующее законодательство, направленных на решение проблемы с дисциплиной в школах.
Некоторые разъяснения по поводу новой инициативы дал доктор физико-математических наук Алексей Савватеев в своем ТГ-канале. В частности, он подчеркнул, что речь идет о праве, а не обязанности школы применять данную меру. Экспертный совет не предлагает менять существующий механизм, согласно которому ребенок может быть направлен в специальные учебно-воспитательные учреждения открытого типа по решению Комиссии по делам несовершеннолетних. Эксперт отмечает, при каких условиях такой перевод возможен. Должны присутствовать: сам факт привлечения школьника к уголовной ответственности (либо совершения преступления, к ответственности за которое учащийся не может быть привлечен в силу возраста); продолжающееся систематическое нарушение школьником дисциплины; получение согласия комиссии по делам несовершеннолетних.
Почему такие строгости? Как отмечает Алексей Савватеев, у школы пока нет полномочий отправлять детей в СУВУ, поэтому «хулиганы чувствуют и осознают свою безнаказанность». Согласно опросам, проведенным ученым, «ситуация неуправляемого дебошира и хулигана в классе, с которым никто не может ничего сделать в силу отсутствия полномочий, знакома более чем 75% родителей и учителей». В случае принятия новых мер в СУВУ нарушители порядка получат «адекватную педагогическую помощь» и смогут выйти в жизнь порядочными людьми.
Отправлять в спецшколы предлагают подростков с 11 до 18 лет. Решение о переводе можно, конечно же, оспорить. Сегодня такие учреждения имеются в 17 российских регионах.
Экспертный совет полагает, что право общеобразовательной школы переводить учащихся в специализированные учреждения открытого типа – более гуманно, нежели «отчисление». Ведь перевод осуществляется в учреждение открытого типа, то есть обучающиеся остаются проживать в семьях и находятся в учреждении ограниченный период времени, «ежедневно возвращаясь домой». Иными словами, хулиган попадает не в колонию и не в закрытую спецшколу, которая сильно напоминает колонию, тем самым получая шанс на исправление.
Данное изменение в законодательстве прямо решит проблемы с относительно небольшой группой учащихся. Но будет иметь большое воспитательное воздействие на других учеников, считают эксперты.
Насколько серьезна ситуация с подростковой агрессивностью, позволяют проследить открытые данные. Аналитики агентства «ПрессИндекс» провели исследование, в ходе которого зафиксировали около 2,3 тыс. сообщений в подростковых онлайн-сообществах с прямыми упоминаниями намерений устроить нападение на школу, одноклассников, учителей и работников школ. За последний год их число увеличилось на 25,12%, а за последние полгода – на 7,8%. Фиксируется расширение агрессивной подростковой коммуникации: за два года выявлено 2,8 млн сообщений с оскорблениями, угрозами и иной агрессивной лексикой.
Исследование основано на анализе публичных сообщений в социальных сетях и онлайн-сообществах с подростковой аудиторией за период с марта 2024 года по февраль 2026 года. Всего было изучено более 5,5 тыс. источников, групп и каналов в крупнейших социальных платформах. В выборку вошли как игровые и развлекательные сообщества, так и группы по популярным подростковым интересам, включая обсуждения конструкторов Lego, мультсериалов «My Little Pony» и «Леди Баг», фанфик-сообщества и другие тематические группы с преимущественно детской аудиторией.
То, что тема, поднятая в обращении Экспертного совета по вопросам образовательной политики и развития системы образования, более чем актуальна и не ограничивается предлагаемыми мерами, говорят и данные официальной статистики. Так, 19 февраля министр внутренних дел Владимир Колокольцев, выступая на заседании комитета Госдумы по безопасности и противодействию коррупции, заявил: «Продолжаем превентивные мероприятия в отношении лиц, которые проявляют интерес к идеологии массовых убийств в образовательных организациях. Уже с начала этого года в 15 регионах страны предотвращено 21 нападение на учащихся и преподавателей».
В качестве примера министр привел факт предотвращения планов совершения террористического акта 15-летним подростком в Алтайском крае, который «размещал информацию о способах совершения подобных деяний в социальных сетях» (цитаты по агентству Интерфакс).
Страшненькая, если вдуматься, статистика…

