«Школа 21» откроется в Оренбурге: жители области смогут бесплатно стать цифровыми инженерами
19:15 27.01.2026
|
| Фото пресс-службы Сбера |
Стороны также намерены обмениваться лучшими практиками и экспертными знаниями при разработке и развитии образовательных программ для цифровых инженеров.
Экономика Оренбургской области разнообразна: ключевую роль в ней играют газовая и газоперерабатывающая промышленность, сельское хозяйство, а также нефтехимический комплекс, упор на развитие которого делается в регионе. Каждая из этих отраслей требует специалистов с уникальным набором цифровых навыков. «Школа 21» в Оренбурге будет ориентирована именно на такие межотраслевые вызовы, обеспечивая целенаправленную подготовку инженеров под запросы экономики региона.
«Хочу поблагодарить губернатора Оренбургской области и всю его команду. Мы сотрудничаем уже давно. В прошлом году мы запустили совместный проект — перерабатывающий комбинат полного цикла, один из самых современных в стране, – напомнил Герман Греф. – Индустриальное развитие, безусловно, значимо, но важно и продвигать цифровые сервисы и технологии. Поэтому сегодня мы подписали соглашение о сотрудничестве в сфере популяризации, подготовки специалистов и внедрения цифровых решений в регионе».
«Образовательное пространство Оренбургской области должно стать центром притяжения молодёжи, местом, откуда не хочется уезжать. И, самое главное, местом, где можно получить знания и применить их в родном регионе, – подчеркнул Евгений Солнцев. – Для этого мы готовы менять не только пространство, но и подходы. У нас активно развиваются газоперерабатывающий комплекс, металлургия, сельское хозяйство. Видим развитие нефтехимического комплекса. Обмен опытом и лучшими практиками, внедрение цифровых технологий и современных методов обучения совместно со Сбером станут ключевыми этапами подготовки молодых специалистов для экономики региона».
Для поступления в «Школу 21» необходимо пройти отборочный этап — «бассейн», где участники за две недели смогут погрузиться в атмосферу ИТ-компании, выполнят индивидуальные и групповые проекты, а также пройдут экзамены. Те, кто успешно справятся с отбором, поступят на основное обучение.
В «Школе 21» участники сами выбирают трек развития. По разработке доступны такие направления, как бэкенд, фронтенд, мобильная разработка, GameDev. А среди неразработческих программ можно изучить кибербезопасность, Data Science, системный и бизнес-анализ, DevOps, обеспечение бесперебойной работы высоконагруженных сервисов, тестирование ПО (QA), биоинформатику, проджект-менеджмент, UX/UI-дизайн.
Обучение в «Школе 21» проходит по методике «равный равному», когда участники активно взаимодействуют: делятся опытом, проверяют работы друг друга и выполняют групповые проекты. Это позволяет развивать мягкие навыки: коммуникацию, стрессоустойчивость, ответственность, управление временем и другие.
Обязательный этап обучения — трёхмесячная стажировка, во время которой участники смогут попробовать свои силы в реальных ИТ-командах. 100% выпускников трудоустроены в крупных ИТ-компаниях и стартапах страны.
Новости
- 22:40 27.01.2026
- Премьер Дании допустила пересмотр оборонного договора с США 1951 года — NYT
- 22:00 27.01.2026
- Трамп заявил об «очень хорошем» развитии событий по Украине
- 21:20 27.01.2026
- Действия Совета мира должны соответствовать решениям СБ ООН — лидеры Бразилии и Франции
- 20:40 27.01.2026
- ЕС ввел санкции против более 30 стран с населением свыше 2,2 млрд — спецдокладчик ООН
- 20:00 27.01.2026
- Мексика продолжит самостоятельно принимать решения о поставках нефти на Кубу — президент
- 19:20 27.01.2026
- В РФ почти на 25% сократилось число детей мигрантов
- 18:40 27.01.2026
- Роскомнадзор сообщил, что требования о блокировке «Википедии» не поступали
- 18:00 27.01.2026
- Электроснабжение Мурманска после обрушения опор ЛЭП восстановлено в полном объеме — Чибис
- 17:36 27.01.2026
- Путин завтра встретится с временным президентом Сирии аш-Шараа — Кремль
- 17:12 27.01.2026
- Китайский робот-гуманоид впервые подключился к спутнику на околоземной орбите — агентство


Комментировать
комментарии(0)
Комментировать